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教育部回应人教版教材插图问题,将全面排查全国中小学教材插图

作者:郭瑞婵 发布时间:

教育部回应人教版教材插图问题,将全面排查全国中小学教材插图

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摘要:同日,人教社发文致歉。

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图片来源:Unsplash

芥末堆文 近日,人教版小学数学教材插图问题多次冲上微博热搜。5月28日,教育部表示,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材,教育部将组织专家团队进行严格审核把关。此外,将立即部署对全国中小学教材进行全面排查。

据了解,该版教材于2013年审定出版,属于人民教育出版社(简称“人教社”)编写出版的第十一套中小学教材。2011年,教育部颁布义务教育各科课程标准(2011年版),人教社据此对教材进行修订完善,形成第十一套中小学教材。

5月26日,人教社发布公告表示,已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,正着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。

教育部发文后,同日,人教社再发公告表示,“我们进行了认真反思,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。”其已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。在重新绘制过程中,将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。

这不是人教社第一次因教材问题引发争议。2013年,郑州一位教师曾因教材出错状告人教社。该教师在人教社出版的七年级语文教材中发现了37处错误,媒体关注后,人教社发文致歉,并承认其中的6处错误。

随着事件热度走高,更多儿童图书内容问题被曝光。由江苏《东方娃娃》期刊有限公司出版的图书《流汗啦》,因舔汗插图引发争议,已被下架处理;其他涉及儿童性骚扰问题的儿童图书插图相继被网友发现。

教育部在回应中提到,将立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。

同时,畅通中小学教材问题快速反映通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。

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