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两部门部署高校国家通用语言文字工作,学生语言文字应用能力纳入毕业要求

作者:LAN 发布时间:

两部门部署高校国家通用语言文字工作,学生语言文字应用能力纳入毕业要求

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摘要:这是第一个对高等学校国家通用语言文字工作作出系统部署的文件。

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图源:Unsplash

芥末堆文 加大国家通用语言文字推广力度,近日,教育部、国家语委印发《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》,这是第一个对高等学校国家通用语言文字工作作出系统部署的文件。

《意见》从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等高等学校五大职能入手,提出全面加强国家通用语言文字教育教学、主动融入推普助力乡村振兴和文化强国建设、积极探索推普服务社会应用和人民群众需求新手段等三大任务十项举措。

具体来看,《意见》提出的主要任务和举措包括:

全面加强国家通用语言文字教育教学,包括提高大学生语言文字应用能力,强调学校将学生具有“一种能力两种意识”(即语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识)纳入人才培养方案,明确学生语言文字应用能力及标准并纳入毕业要求。支持高校开设大学语文、应用文写作、口语表达、经典诵读等语言文化相关课程。

同时,提升教师语言文字教育教学能力,将推广普及国家通用语言文字与传承弘扬中华优秀语言文化有机融入课程思政。加强学校语言文字规范化和校园文化环境建设,明确将高校语言文字规范化要求纳入课堂教学质量监控、教材审查和学位论文抽检范围。

此外,主动融入推普助力乡村振兴和文化强国建设,包括服务全面推进乡村振兴、传承弘扬中华优秀语言文化,增进与港澳台语言文化交流、深化语言文化国际交流合作。积极探索推普服务社会应用和人民群众需求新手段,包括增加国家通用语言文字服务社会供给、推动语言文字科学研究聚焦社会应用、探索数字化赋能推普新举措。

文件还提出,要提出创新数字化智能化推普新模式,鼓励因校制宜建设特色鲜明的语言资源库、语言博物馆,逐步实现与中国语言文字数字(网络)博物馆、地方文化馆和科技馆等的互联互通。

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