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这个雅安地震后重建的幼儿园,想帮孩子们驱散灾难的阴霾

作者:徐雪晴 发布时间:

这个雅安地震后重建的幼儿园,想帮孩子们驱散灾难的阴霾

作者:徐雪晴 发布时间:

摘要:与周围祥和的自然风光融合在一起,已看不出这曾是被地震摧毁过的地方。

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四川雅安地震后的第四年,位于雅安市南部的汉源县唐家镇,有了一座新的幼儿园。作为灾后重建的一部分,这间名为集贤幼儿园的学校,是壹基金在 2014 年时在雅安地区援建的 13 所农村乡镇公办幼儿园之一。

幼儿园位于田埂与村庄之间,其所在的唐家镇坐落于流沙河的河谷地带,四面环山,田园气息十分浓郁。尽管由于国家相关的安全规定,设计之初设定的半封闭围栏不得不更改为实体围墙,但是孩子们仍可以在两层及以上的高度,欣赏到校园周边的自然景致。

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负责这所幼儿园设计的是广州的东意建筑工作室。在这个项目之前,他们曾在 2010 年时参与过另一个同样关注欠发达地区幼儿园建设的“手牵手计划”,与广州的一批青年建筑师一道,在两年内帮助河南、陕西、甘肃的六个国家级贫困县建设了 10 所幼儿园。

集贤幼儿园的情况,与“手牵手计划”中的幼儿园很相像,儿童早教资源在那里极度短缺,更谈不上从建筑设计的角度出发来辅助乡村基础教育的发展。不过重建之后的幼儿园,或多或少被赋予了一些启蒙价值,孩子们既拥有了配套设施更为健全的崭新校舍,也能在其中自由地玩耍,保持儿童玩乐的天性。

校园中最有意思的部分是那个用鹅卵石圈起的沙坑。沙坑的周围铺上了草皮,而其中一侧则与一架滑滑梯相连。这块区域深受孩子们的喜欢,一到课间,就会有不少孩子顺着滑梯来到沙坑中玩耍。

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这块区域是校园中地势最低的部分。整座校园南面与北面之间的高度差达到了 4 米,而这原本是项目设计中的一个阻碍。不过在建筑师的处理下,这个劣势被扭转成了一个优势——利用高度差,在滑梯的一侧,设计师设置了几排阶梯,根据活动需要,阶梯与底部开阔的平台,可以组成一个小剧场,孩子们可以坐在台阶上观看演出或露天电影。

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富有童趣的玩乐元素还可以在校园的各处找到。设计师在教学楼墙体中,挖出了不少呈不同几何形状的空间,并涂上了鲜艳的颜色。孩子们可以爬进爬出、跳上跳下,在这些“洞穴”中玩游戏。主教学楼尽管被打造成了规整的长方体,不过走廊的设计却不符常规,不时会出现一两条岔路口,并延伸出一些露天平台,这样设计的目的是为了“发掘出更多活动的可能性”。

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这座幼儿园一共有 12 个班级,根据建设标准,所需用地为 4300 平方米,不过在这个项目中,所能利用的土地面积仅为 2490 平方米。因而为了提高空间的使用率,在设计中,东意建筑工作室采用了“集约”的形式打造了一栋主教学楼,在教学楼面前,又分设了几栋与之相连、二层楼高的小盒子,用作休息室与音体活动室。这些小栋建筑的顶部则被打造成室外活动空间,孩子们可以方便地从主教学楼抵达这片开阔的小天地。

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为与周边的田园风光相融合,设计师将主教学楼的屋顶设计成了深灰色,就像铺设了屋瓦一样。从空中俯瞰,整座幼儿园与周边方块状的民居和谐地融合在一起,不过几栋小镇的小楼与插穿在其间的开阔平地,又为其增添了几分特别。

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本文转自好奇心日报,作者徐雪晴,题图及文内图均来自 goooodArchdaily

1、本文是芥末堆网转载文章,原文:好奇心日报
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来源: 好奇心日报

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