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【2017 WISE】SAME 远程教育:为教育公平“上天入地”

作者:LIFE教育创新 发布时间:

【2017 WISE】SAME 远程教育:为教育公平“上天入地”

作者:LIFE教育创新 发布时间:

摘要:帮助农村和城市贫困学生提升数学、科学和英语

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慕课、直播课堂、VR教学……随着技术在教育领域的应用越来越广泛,我们也越来越清晰地意识到,在推动教育公平与教育创新的过程中,技术的力量不容忽视。在印度,基础教育面临着各种各样的问题,其中包括严重的城乡教育质量不均衡问题。 那么,技术能否帮助解决这些问题,实现教育公平?21 世纪教育研究院为大家带来 2017 WISE AWARDS 入围名单中第二个来自印度的项目——SAME 远程教育,看看印度如何通过技术的创新运用有效缩小城乡教育之间的差距。

SAME 远程教育是什么?

  • 项目名称:Tele Education Project – SAME (Satellite & Advanced Multimedia Education),SAME 远程教育

  • 项目内容: 帮助农村和城市贫困学生提升数学、科学和英语学习的远程教育平台

  • 开展机构:Edutel 技术有限公司

  • 总       部:印度班加罗尔

  • 项目范围:区域性

  • 受益人数:每年 18 万名学生

  • 项目代表:Soorya KN 先生

  • 网       址: http://www.edutel.in

虚拟课堂在印度

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基于技术的虚拟课堂在印度已经不算什么新鲜事,但虚拟课堂在印度的实施与维护面临诸多障碍。例如:

  • 服务提供商无法抵达课堂,交付“最后一英里”;

  • 相关硬件跟不上;学校经常停电且持续时间较长;

  • 技术维护相关成本很高,对学校来说较为困难;

  • 单向沟通并不能激发孩子的参与热情,学校教师则担心自己会被技术替代。

虚拟课堂实施不利,这背后暴露了印度教育目前正面临的各种困境:合格师资短缺、教师缺勤、教学辅助资源不足、学生旷课率高、基础与互联设施匮乏、常年停电,而且这些问题在农村偏远地区尤其严峻,学生的学习也因此受到严重影响。例如,根据一项 2014 年的调查,在印度的卡纳塔克邦,八年级学生中有近 29.4% 的人无法读懂二年级水平的文章。

SAME 远程教育:用技术将难题各个击破

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针对上述问题,SAME 远程教育依靠技术的力量,提供了直抵课堂且高度定制化的解决方案。它运用 EDUSAT(印度第一颗专门为教育部门提供服务的卫星),融合卫星通信技术与地面通信技术,通过独特的混合式传播技术,让虚拟课堂变成双向的、低成本的。

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在提供技术与电力等硬件的基础上,SAME 远程教育将内容丰富的优质资源汇至同一个平台,聘请优秀教师在工作室向多个课堂同时进行直播。这些互动式的课程基于学校课程研发而成,以当地语言和英语进行,包含动画、图像等各种多媒体元素。

SAME 远程教育能够有效地帮助学生复习核心概念。它作为学校教学的补充,并不会取代学校教师,而且因为生均成本较低,实施 SAME 远程教育对学校不会造成经费负担。与此同时,平台的互动性可以让学生的疑问得到多个渠道的即时解答,让交流变成双向的。

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SAME 远程教育期望实现四个目标:

  • 解决印度城乡教育质量不均衡的问题,尤其是公立学校教育;

  • 加强学生对数学、科学与英语的概念理解,提升学习水平;

  • 提升农村学生的学习能力、自信心,帮助他们进入高等教育;

  • 通过多元信息共享,促进学生全面发展。

印度管理研究所班加罗尔分校对 SAME 远程教育项目进行定期的效果评估。评估结果显示,该项目对学生的学习成果起到了良好的促进作用。

未来发展

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Edutel 技术有限公司联合相关机构共同发起了“10K 教育网络”的社会项目,希望通过在全球范围内推广 SAME 远程教育,为世界各地的弱势背景学生带去优质教育。届时,全球将有 100 个以上的地区开展 SAME 远程教育试验,每个试验区都将有 50 个以上的公立学校获得为期三年的 SAME 远程教育服务。“10K 教育网络”的实施将提供丰富的数据,供教育行政部门对 SAME 远程教育的成本效益与影响进行评估。如果研究证明 SAME 远程教育对提升学生的数学、科学和英语学习切实有效,它将会得到更大范围的推广,以便惠及更多公立学校的学生。

本文转自微信公众号 21世纪教育研究院,由 21世纪教育研究院教育创新研究中心查敏独家编译。

图片来源:WISE、Edutel、10KEN

1、本文是芥末堆网转载文章,原文:21世纪教育研究院
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来源: 21世纪教育研究院

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总共1条评论

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  • 登录找回红脸蛋

    游客1  438天前

    国内有类似的项目吗?不过感觉国内的硬件条件应该相对基础好很多,只是师资创新的步伐可能太慢了点,双师课堂等还是不够普及。

    (0)

    回复(0)

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