芥末堆 芥末堆

to B占领市场,to C取得利润,维度积木少儿编程能否抓住“新课标”的发展契机

作者:李志祥 发布时间:

to B占领市场,to C取得利润,维度积木少儿编程能否抓住“新课标”的发展契机

作者:李志祥 发布时间:

摘要:维度积木在编程学科化的发展趋势下将如何把握市场契机?

近日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)。其中在信息技术学科方面,相比 2003 年版的课程标准,“新课标”大幅减少了对于基本软件使用的要求,而大幅度提升了在编程、计算思维、算法方面的思维要求,编程向学科课程发展的趋势越发明显。

维度积木少儿编程成立于2014年,2016年创立“STEM少儿未来科技体验馆”,致力于用C端线下教学+B端课程输出的模式,普及青少儿编程教育。维度积木的编程教育究竟有着怎样的特色?在编程学科化的发展趋势下又将如何把握市场契机?

教育情怀遇见创业机会 

编程介于学科教育和素质教育之间

微信图片_20180125080611.jpg

蔡晨光,维度积木少儿编程创始人兼CEO。先后就职于多家国内一流软件企业,担任事业部负责人、产品总监。

在谈及为何选择创业做青少儿编程教育时,蔡晨光表示是源于情怀和机会。蔡晨光出身于教育世家,他从小就怀着一个“教育梦”,蔡晨光的父亲是中国第一批获得国家教育部“人民教师”称号的中学特级教师,然而因为深知教师职业的艰辛,其并不想让儿子子承父业,于是蔡晨光听从了父亲的“劝说”,在报考大学时没有选择师范专业,而是选择了货币银行学(金融学)专业。

2014年,就在蔡晨光决定离职创业的前夕,他的朋友为他开启了一个创业的方向——青少儿编程教育。当时国外青少儿编程教育已经开始普及,时任美国总统的奥巴马以及国外很多IT界大佬都在呼吁青少年学习编程,并且部分国家已经把编程纳入中小学课程体系之中,然而在中国,编程教育还没有备受关注。蔡晨光当时就联想到编程或将在中国也会得到重视与发展,并存在巨大的商业机会,因此启动了维度积木少儿编程的创业项目。

蔡晨光认为编程教育可以带给孩子们的,不仅是一种技能,更重要的是通过编程所培养出来的计算思维(computing)。“编程介于学科教育和素质教育之间,编程的创新是素质教育,编程的基础是学科教育。在未来,编程很有可能会成为学科教育,而校外的培训市场会变成完全以创新为目标的学习场景。”蔡晨光说。

以线下教学模式为主 

自主研发立体式分层教学体系

微信图片_20180125080655.jpg

维度积木正在自主研发打造一个立体式分层教学体系,其中包括校内小学初/中/高级科技教学体系、少儿编程P1-P6教学体系、STEM少儿精英教育S1-S6教学体系。

维度积木主要以线下教学为主,终端用户是7—15岁的孩子。线下采用小班教学,5到15人组成一个小班,通过专业老师的引导,学员们使用封装了程序的积木,创造出经过他们创意构思、合理安排下的作品。这个过程中抽象与概括、分析与综合、归纳与演绎、学习与创造的逻辑思维无形地形成于孩子们的思维中。

目前维度积木拥有团队成员25人,分为业务教学、研发,运营三个部门。在珠海有2个直营校区,在重庆、南昌、银川等地拥有6个加盟校区。

“STEM少儿未来科技体验馆”

助力普及青少儿编程教育

微信图片_20180125080735.jpg

2016年,维度积木与北京师范大学珠海分校共同创立“STEM少儿未来科技体验馆”。体验馆中的体验项目很多都运用了高科技人工智能技术,例如能用手充当控制器的手势捕捉技术、能跟游戏里的角色进行一场街头争霸的体感技术、能一秒进入热带雨林进行激烈枪战的虚拟现实技术、能进行意志力对抗的脑电波测试技术。

除了这些有趣好玩的技术外,“STEM少儿未来科技体验馆”中还摆放着很多木制作品,这些正是维度积木与众不同的教学产品,由老师指导学生完成木板切割和组装,再由学生完成编程程序封装。比如多轴机器人、履带小车、智能红外线报警器、家用电器语音遥控开关等作品。蔡晨光说:“这样的教学方式在提高学生思维逻辑能力的同时,也可以锻炼学生的动手能力,符合当代教育模式的要求。”

维度积木之所以用木板作为材料,有两个原因:一是木制成本低,比起塑胶、铁质配件便宜许多,便于普及;二是可通过创客的特性发展自己的生态圈。把一些看似比较复杂的智能应用用最简单的方式呈现给小朋友,小朋友看完之后可以很快就做出来。

to B占领市场   to C取得利润

微信图片_20180125080827.jpg

蔡晨光表示,2018年维度积木会将教研放在第一位,因为教研和运营是分不开的,只有教学内容足够丰富,运营才会在某种程度上呈现出效果。目前,维度积木同北师大珠海学院合作设立了少儿编程课程开发中心,从产品研发、教学环节、课后服务等全学习链上科学编撰了一套教学流程。同时2018年维度积木会为张家港市开发出一到六年级的新信息技术课程,将原本的信息技术内容、少儿编程内容与新的软硬件及电脑应用等内容结合在一起,从而适合一到六年级的学生学习。

“维度积木2018年在to B端会继续和公立校合作,将教学内容输送到校内,从流量入口积累可转化的市场份额。而to C端则是维度积木取得利润的重要板块,2018年我们计划在上海建立一个直营校区,在一线城市发力布局。”蔡晨光说。

(本文转自睿艺,作者李志祥)

1、本文是 芥末堆网转载文章,原文: 睿艺
2、芥末堆不接受通过公关费、车马费等任何形式发布失实文章,只呈现有价值的内容给读者;
3、如果你也从事教育,并希望被芥末堆报道,请您 填写信息告诉我们。
来源: 睿艺

参与讨论

想知道谁回复了你的留言?登录后即可查看~
总共0条评论

全部讨论

  • to B占领市场,to C取得利润,维度积木少儿编程能否抓住“新课标”的发展契机分享二维码
×
LOGO Close
点击刷新
获取

注册| 忘记密码

笔名:

微信:

微博:

手机:

获取验证码

验证码:

简介:

修改头像
头像

头像
我的文章

填写信息

|
|
|
|
|
| 取消 确定
微信支付

【电脑】请您打开手机微信APP,可选择“扫一扫”识别下方二维码进行支付;

【手机】长按下方图片,可选择“识别二维码”进行支付。

pay
请您稍等片刻,付款成功将自动关闭!
支付 有问题请联系电话:010-53695051
微信
购买