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Kagan教学法:关于课堂参与的一切

作者:三有 发布时间:

Kagan教学法:关于课堂参与的一切

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摘要:Kagan认为课堂参与是最重要的。

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图片来源:摄图网

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关于Kagan教学法的一支非常生动的动画,Kagan教学法是由Spencer Kagan博士总结的一套合作式教学法,与传统教学方法不同的是,Kagan认为课堂参与是最重要的。

传统课堂带来的问题

  • 1.  让学生形成竞争关系

传统课堂里,一群学生为了得到表现自己的机会而竞争,而一个竞争的氛围并不是一个友好的大脑学习环境。

  • 2.  学生参与度低

大部分时候,都是老师在讲绝大部分内容,终于轮到学生时,又一次只能叫一个学生回答问题。传统课堂只有一部分学生参与课堂,其他都处于浑水摸鱼的状态。

Kagan教学法的变革

  • 1.  改变学生座位的摆放

学生不再是面朝前面同学的后脑勺,而是互相面对面坐着。

  • 2.  全部学生同时参与课堂

老师提出问题后,两人一组,每人分享30秒,1分钟时间就可以让所有学生都参与到课堂中。

  • 3.  学生以搭档形式参与课堂

掌握学业知识的同时,也培养了基本的社交技能,比如团队合作技巧,沟通技巧,领导技巧等工作中所必备的技能。

  • 4.  培养学生合作的关系

在团队中,学生不再孤立,也不再互相竞争,他们站在同一战线上,庆祝彼此的成功。合作会培养出更友善,更有爱心的孩子。

  • 5.  更有效的课堂

头脑风暴环节里,每个人都更活跃,学习内容也让学生印象更深刻。交互检验环节里,学生两两互相测试,互为老师,为共同的进步而努力。

本文由微信公众号“三有项目式学习”编译,原文来源kaganonline。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场。

1、本文是 芥末堆网转载文章,原文: 三有项目式学习
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来源: 三有项目式学习

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