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快速自增长，「班小二」获数百万元天使轮投资
此轮融资将用于进一步扩大产品研发投入、验证商业模式、扩大用户规模。
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【芥末晚报】青海：全面叫停“校讯通”类变相收费业务，每年减负千万元
部分中小学缺乏校园欺凌应对预案，停留在口号式呼吁；电光科技拟与英国学校进行战略合作，拟收购后者股权
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向600家长发短信仅2人回复 小学校长很受伤
其实事情本没有那么大。
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和晶科技再对智慧树增资5000万，加码后拥有其44.61%的股份
公司开着开着就不是自己的了。
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你用直播看网红，他用直播技术“治疗”外出务工爸妈们的“思娃症”
记录一家年营收3000万的家园共育产品，直播也是一种尝试。
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教育部一直在推的“人人通”为什么只是摆设？
鸡肋的“三通两平台”？
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并购交易完成，全通教育预计15年净利润翻番
2015年全通教育提交的答卷。
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不惧微信的校讯通幼儿云为产品做加法，将接电商平台
想做家校间的微信、幼儿园版大众点评的你，还好吗？
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【硅谷小分队】美国家校通Remind和中国的家校通有什么不同？
从产品团队的结构上可以看出，美国的在线教育是产品和技术主导，Remind这样服务千万量级用户的产品团队也仅仅50人。而在中国，在线产品依然是渠道为王，庞大的地推团队挂在互联网之上，很难让某一个产品有飞起来的感觉。
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【招募】思辨K12——一起玩转在线教育风火轮
我是一位校讯通业务的参与者，更是一位K12在线教育的思考者。有两个问题令我在最近半年里，一直沉浸其中，用各种视角，方法去追寻答案。
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家校通不是死路一条，升级替代产品长啥样？
家校通到穷途末路了吗？No
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为什么校讯通们还不会免费
学校调研结果显示：95%以上的学校反馈“愿意继续使用校讯通”。此外，前期奥一网的网络调研数据也显示，仍有86.7%的家长愿意开通校讯通业务，58.3%的家长认为校讯通加强了学校和学生家长之间的沟通。如果数据属实，那么我们可以得出结论：校讯通依然是大部分学校、老师、家长的刚需。那么，校讯通是否会免费？
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【短讯】校讯通将退出北京中小学市场
在北京市中小学运行七年之久的校讯通，将陆续退出中小学市场。
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【短讯】各省市陆续叫停“校讯通”，全通教育及时转型？
陕西省教育厅下发了《关于清理整顿“校讯通、翼校通、家校互动”相关业务的紧急通知》原因是街道家长投诉每月固定收费，并且强制要求更换手机等，给学生和家长增加经济负担，在社会上造成了不良的影响。
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三见客之麦田：校讯通向在线教育的跨越
在9月13日的“三见客”沙龙活动中，麦田老师分享了自己对校讯通和在线教育的看法，梳理了校讯通产品的发展脉络和目前存在的问题，给出了未来的发展方向，芥末堆整理了演讲实录分享给大家。
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八张ppt阐释校讯通类产品如何升级
文章从校讯通的现状到运营思路都做了梳理，而在线学习平台还是做好四件事：贴标签、引用户、留用户、拓渠道。
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也谈谈校讯通向在线教育的演化
校讯通业务其实是有两个运营主体，一是通信运营商；二是拓维，全通等校讯通运维企业。对于这两者而言，校讯通业务向在线教育演化的进程，具有完全不同的意义。
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跨越系列二：在线时代，校讯通们如何求变攻克K12？
继“跨越系列”专题第一篇《谁阻碍了线下向线上的突破》后，跨越系列二隆重登场，本篇主要关注校讯通遇上在线教育后的几个问题。后续几篇将会关注传统教辅向在线教育的跨越、国外成功模式向国内在线教育的跨越等几个平台跨越，欢迎专业人士继续拍砖！
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【短讯】万达信息100%股权并购校讯通 首日开盘受挫
昨日晚间，万达信息公告重组草案并复牌，用逾2亿元收购校讯通100%股权和四川浩特49%股权。校讯通作为主营在线教育的网络平台，是利用智能IC卡、Internet技术和手机短信相结合的高科技产品，为近期市场热点。
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【芥末晚报】在线教育产品设计面面观
目前的在线教育产品是否给用户带来了真正的帮助和价值？以及如何解除大家对学生“网抄作业”的担忧？这就要求在线教育产品要认清一个事实：基于用户自制力较弱、学习自主性不强等特点，对K12用户需要加以正确的引导和指导，而不是毫无节制的满足其一切需求。
