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《新文科建设宣言》发布,鼓励高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程

作者:李海颜 发布时间:

《新文科建设宣言》发布,鼓励高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程

作者:李海颜 发布时间:

摘要:“新文科”是指文科教育的创新发展。

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图片来源:图虫创意

芥末堆讯 近日,在新文科建设工作会议上,教育部发布了《新文科建设宣言》(简称《宣言》),《宣言》强调,将鼓励支持高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程,培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。

《宣言》指出,文科占学科门类的三分之二,文科教育的振兴关乎高等教育的振兴,做强文科教育推动高教强国建设,加快实现教育现代化。要推动文科专业之间深度融通、文科与理工农医交叉融合,并融入现代信息技术赋能文科教育。同时,文科门类众多、特色各异,要根据各自学科专业特点,结合行业领域特定问题分类推进。

在促进专业优化上,要积极推动人工智能、大数据等现代信息技术与文科专业深入融合,积极发展文科类新兴专业,推动原有文科专业改造升级,实现文科与理工农医的深度交叉融合,不断优化文科专业结构,引领带动文科专业建设整体水平提升。 

在夯实课程体系上,要将中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验引入课堂、写入教材,转化为优质教学资源。并鼓励支持高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程,培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。

在推动模式创新上,要聚焦应用型文科人才培养,开展法学、新闻、经济、艺术等系列大讲堂,促进学界业界优势互补。同时,要聚焦国家新一轮对外开放战略和“一带一路”建设,加大涉外人才培养,加强高校与实务部门、国内与国外“双协同”,完善全链条育人机制。

在打造质量文化上,坚持学生中心、坚持产出导向、坚持持续改进,构建中国特色的文科教育质量保障体系,建设文科特色质量文化。同时,要建立健全以大数据为基础的文科教育质量常态监测体系,实施文科专业认证,强化高校质量保障主体意识,促进文科人才培养能力持续提升。

据了解,“新文科”是指文科教育的创新发展。会上,“全国新文科教育研究中心”在山东大学揭牌成立。

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