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教育部出手!大批研究生,被撤销学位

作者:青塔 发布时间:

教育部出手!大批研究生,被撤销学位

作者:青塔 发布时间:

摘要:毕业论文审查一再升级。

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近日,广西大学新闻中心官网近日刊文介绍,全校有138名研究生两次申请均未能通过学位申请审核而不再具有学位申请资格。

另外,共有44名导师因指导多人次未通过学位申请审核,被先后暂停2020年或2021年招生资格。

又有四川省教育厅总督学傅明在教育部9月1日的新闻发布会上表示,对四川省高校硕士研究生论文抽检结果存在问题的9所高校,相应调减当年研究生招生计划108人。

高校对研究生毕业论文的审查一再升级,一方面意味着对未毕业研究生的严格要求,另一方面,已经毕业的硕士博士也不意味着就进入“保险箱”,未来也将面临着论文抽检等问题。

毕业论文有问题,不止这一地

据广西大学介绍,自2020年3月至今,全校有138名研究生两次申请均未能通过学位申请审核而不再具有学位申请资格。

学校约8%的递交学位论文送审的研究生未能通过论文专家双盲评议。约200位研究生对专家评议意见质疑进行学位申诉,有20多起,最终均以学位论文质量不高,存在评议专家评议意见所述的各类质量问题,申诉被驳回。

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在严把质量关的同时,广西大学也加强导师管理,共44名导师因指导多人次未通过学位申请审核的(或个别研究生学位论文抽查被界定为“问题论文”),被先后暂停2020年或2021年招生资格。

除了近期的广西、四川等地,近两年研究生论文出问题的新闻在各地也是不绝于耳。

2020年3月,江苏、广东两省相继发布2019年硕士学位论文抽检评议结果的通报,江苏抽检出144篇不合格论文,广东40篇论文不合格或存在问题。三省抽检共发现近两百篇“存在问题”或“不合格”的硕士学位论文。

早在2015年的抽检中,就有极大比例的问题学位论文被抽查出来,经济学、教育学、艺术学门类的问题论文比例甚至超过10%,管理学比例超过9%,法学超过7%,研究生论文出现问题,早有苗头。

毕业论文审查一再升级

硕士研究生的论文问题并非新问题,针对在抽检中出现问题论文的学位授予单位,国家早已制定相关处理办法。

早在2005年,教育部就发布文件要求对研究生学位论文进行抽查评估,随后更是进一步发布一系列针对研究生培养,管理,分类,淘汰等研究生培养过程的详细指导意见。

要求高校等培养单位严控研究生培养质量和严格规范学位授予过程,对不合要求的单位进行处罚,乃至撤销有关学位授权。

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严格抽查已是大势所趋

回顾过去的各项通知也不难发现,毕业论文抽查越发严格早已是大势所趋。

近几年就有多所高校发布通知,严把硕士生“出口关”,加强对已授博士、硕士学位论文后评估工作。

譬如,中山大学要求2020年博士学位论文抽查50%、硕士学位论文抽查20%。

要知道,过往教育部的博士学位论文的抽检比例仅为 10% 左右,硕士学位论文的抽检比例为 5% 左右。

“没有毕不了业的硕士”俨然成为了过去式,研究生们毕业“严把关”已经是大势所趋,从国家到地方的一系列动作都在表明,今后研究生毕业将会变得变得更严格。

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严格的不仅仅是研究生

2021年1月,教育部制定并印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》,明确本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%,抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。

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论文抽检,此前主要在博士硕士学位论文中进行。区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力,本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养,它是一种“合格性”考察。

这是让大学生“增负”落地生根行之有效的办法。有了毕业压力,玩一玩,混一混,怎么样都能毕业的轻松大学生活一去不复返,极大的改变了学生“混大学”也能毕业的情况

高校,不是拿钱换证的地方

从理论上讲,毕业论文是大学培养学生最后的成果性总结,是每个学生对自己大学学习的成果性应用,无论是学校还是学生,双方都应该对此报以极大的重视才对。

但是,现实中往往很多学校对于毕业论文重视度不够,要求不高。很多指导教师就是流于形式,看看格式,根本没有细心指导学生论文,甚至于指导老师就是个名存实亡的称号,没见过学生,没看过论文的现象比比而是。答辩也是走个形式,大家"点到为止",最后皆大欢喜。

这些现象的出现严重影响了学校的办学质量和人才培养质量,而且还催生了严重的学术腐败

近些年来,由于网络查询越来越简便和发达,导致很多学生的毕业论文最后被发现是购买或者是抄袭,不乏很多社会名人牵涉其中,博士都毕业了,甚至不知道最简单日常的数据库是什么,严重影响国家的声誉和学校的办学声誉,严重影响社会公平和正义。

当前中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻,人才是中华民族伟大复兴和中国在国际竞争中制胜的法宝,高校严控学生毕业论文质量,有助于提高毕业生素养,助推中华民族伟大复兴梦想的实现。

总而言之,我国高等教育质量的保障与提高,不仅要进一步抓好本科教育层面的,而且还要进而切实抓好研究生教育层面的。

做好本科生、研究生学位论文抽检工作,给各高校头顶高悬“达摩克利斯之剑”,时刻谨记:大学,是培养人才的地方,不是一个只要交纳学费就可以“换回毕业证”的地方。

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