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第三方评价体系出炉,培训机构老师也有专业职称了

作者:阿槑 发布时间:

第三方评价体系出炉,培训机构老师也有专业职称了

作者:阿槑 发布时间:

摘要:所谓名正言顺?

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(图片来源:Pixabay)

芥末堆讯,10 月 17 日,中国教育学会发布了《辅导机构教师(中小学)专业标准(试行)》和《辅导机构教师(中小学)专业水平评价标准(试行)》),面向教育培训行业的老师开放申请,这意味着教育培训行业将首次建立起第三方教师评价体系,为辅导老师的专业发展提供支持。

该标准的制定者为中国教育学会,作为全国性的教育学术团体和第三方机构,其负责人称,启动这两个标准的制订,是出于以下原因:

一、国家政策的提倡。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》等文件中,多次鼓励“独立于政府和学校的社会第三方专业机构开展教育评价”。而在教育培训行业,这个领域尚是空白。

二、教辅行业的快速发展和培训行业教师群体的扩大,引起社会和政府的关注。在行业内,大机构对旗下的老师设置了相应的评价标准和职业发展体系,但是,各机构之间的评价体系都是独立存在,并没有一个得到广泛认可的第三方评价体系。

而这方面的缺失也是去年教育 O2O 兴起的原因之一,诸多第三方平台兴起,试图建立针对老师的评价体系,通过平台让家长和老师之间产生信任,包括疯狂老师、轻轻家教、三好网等分别推出了自己的认证和评价体系。

三、第三方评价是大势所趋。就国外教辅行业的发展经验来看,为保证辅导机构教师教学的质量,会由第三方机构对教师进行相关能力的认定和培训。比如在日本,全国私塾协会受经济产业省的委托设计了“私塾讲师能力评价体系”,对讲师进行“集团指导”和“个别指导”两大能力的考试认证,对考试合格者授予相应的认定证书;在韩国,私人教师也必须经过考试获得从业资格,通过教育部门的严格审查。

项目负责人对芥末堆表示,目前两个标准都处于试运行阶段,学会将通过辅导机构申报的方式、选择几家有良好口碑、行业影响力大的辅导机构作为试点单位,启动第一批高级教师水平认证。评价依据主要是教学效果、专业水平、专业态度、专业成果等几个方面。除了试点机构推荐外,学会也欢迎教师作为个体自荐报名。未来,学会将逐步建立初级、中级、高级辅导教师水平评价体系,通过制定和推行第三方评价标准,促进教师的专业化发展,通过专业认证促进行业健康发展。

“很多家长并不会把你当老师看,只是个提分工具罢了。” 曾有辅导老师对芥末堆感慨身份的尴尬。如果建立起得到家长、机构和老师共同认可的第三方评价体系,也许可以解决这个问题。

作为教育培训行业的从业者,或者作为一名老师,你怎么看以上两个标准的出台?你会参与吗?欢迎留言,或向芥末堆投稿( tougao@jmdedu.com)发表你的看法。

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总共6条评论

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  • 红脸蛋

    张小啦  1461天前

    认证申请向那个部门提交?

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  • 登录找回红脸蛋

    游客3  1462天前

    请问目前第三方评价的政策会由哪里制定,何时发布?谢谢。

    (0)

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  • 头像

    阿槑回复游客2  1464天前

    可以哈,请您注名出处、作者和原链接就好。

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  • 登录找回红脸蛋

    游客2  1464天前

    您好,我是北森生涯(北京)教育有限公司今日头条的负责人,非常喜欢您的文章,想要进行转载,希望您能批准同意

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    回复(1)

  • 红脸蛋

    m_139****3643  1465天前

    希望是辅导而不是管控

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  • 登录找回红脸蛋

    游客1  1465天前

    又有人来给机构老师戴狗带了!!

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