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杨雁清candy,青年文化研究员,9年中国年轻人群体和青年文化研究经验,美国NAMAC艺术领导力项目学者;同时亦是活跃的文化联结者与社群营造者,致力于赋力年轻人带来的改变。

Candy的文章列表

波士顿教育创新 | 小心孩子失去了自由玩耍的能力

作者:Candy

波士顿教育创新 | 这家儿童博物馆,花了100多年来研究如何让儿童科学地“玩”

作者:Candy

波士顿教育创新 | 这不是家魔法学校,但学生们每两周就有新的创造

作者:Candy

为了帮助自己的孩子,这位母亲创办了聚集13000+个青少年体验式项目的平台

作者:Candy

波士顿教育创新 | 这家美国创造教育基金会,办了史上运行时间最长的创造力大会

作者:Candy

十个不容错过的波士顿教育创新案例 | 建议收藏

作者:Candy

波士顿教育创新 | 81年了,这家社区艺术中心仍然是家长孩子们的最爱

作者:Candy

波士顿教育创新 | 麻省理工大学里的终身幼儿园:创造性思维是这样产生的

作者:Candy

波士顿教育创新 | 这所“游牧”的设计博物馆,让整个城市变成设计教育的场所

作者:Candy

EurekaLab:最完美的校内创客空间,是让日常教学变得“可劲造”

作者:Candy

波士顿教育创新 | 哈佛教育学院创客教育研究:创客教育需要新的教学方法论

作者:Candy

波士顿教育创新 | 职业教育创新,从简单的技能培训班到全面的职业加速器

作者:Candy

波士顿教育创新 | 艺术教育创新:谁说艺术无用?它可以改变世界

作者:Candy

波士顿教育创新 | 讲历史不是成年人的特权,孩子用设计创造新的社区历史

作者:Candy

波士顿教育创新 | 麻省理工D-lab如何培养世界公民极客

作者:Candy

波士顿教育创新 | 创业教育不是为了培养创业家,而是培养有创业思维的人

作者:Candy

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